Un taller de diseño 3D e introducción a la ingeniería con Tinkercad, donde los alumnos aprenderán a crear objetos, estructuras y prototipos digitales listos para impresión 3D. Ideal para desarrollar la imaginación y el pensamiento constructivo.

Este curso está diseñado para niños y niñas de entre 6 y 10 años que desean dar sus primeros pasos en el uso de un ordenador y en la programación básica utilizando Scratch. Durante una mañana, los alumnos aprenderán conceptos fundamentales del manejo del ordenador, como encenderlo, navegar por carpetas y guardar archivos. Posteriormente, se introducirá Scratch, una herramienta de programación visual que permite desarrollar habilidades creativas y lógicas de manera divertida. El curso combinará teoría y práctica para garantizar que los alumnos comprendan y apliquen los conceptos aprendidos.

Objetivos

1. Familiarización con el ordenador:
   • Aprender a encender y apagar el ordenador correctamente.
   • Comprender el uso básico del teclado, ratón y pantalla.
   • Navegar por carpetas, crear, renombrar y guardar archivos.
2. Introducción a la programación con Scratch:
   • Conocer el entorno de Scratch y cómo acceder a la herramienta.
   • Entender los conceptos básicos de programación: bloques, secuencias y eventos.
   • Crear un proyecto sencillo utilizando Scratch, fomentando la creatividad y el pensamiento lógico.
3. Desarrollo de habilidades básicas:
   • Promover la autonomía digital básica en los niños.
   • Potenciar la creatividad mediante la creación de proyectos interactivos.
   • Introducir conceptos clave como la resolución de problemas y el pensamiento computacional.

Programas y Herramientas a Utilizar

1. Explorador de Archivos del Sistema Operativo:
   • Para enseñar a los alumnos cómo gestionar archivos y carpetas.
   • Crear y organizar carpetas, guardar documentos y reconocer tipos de archivo básicos.
2. Scratch:
   • Herramienta de programación visual gratuita y en línea (https://scratch.mit.edu).
   • Los alumnos aprenderán a usar bloques para programar personajes y crear animaciones o juegos simples.
3. Aplicaciones de Aprendizaje Básico (opcional según tiempo disponible):
   • Paint o aplicaciones similares: Para desarrollar la creatividad básica dibujando formas que luego podrán usar en Scratch.
   • Bloc de notas o procesadores de texto simples: Para introducir el concepto de edición de texto y guardado.

Este taller intensivo de 3 días introduce a los niños de 8 a 15 años al diseño y desarrollo de videojuegos usando Roblox Studio, una plataforma popular para crear juegos interactivos en 3D. A lo largo del taller, los niños aprenderán a diseñar mundos virtuales, programar interacciones básicas, y personalizar sus propios juegos dentro del ecosistema Roblox.

Roblox Studio permite a los niños explorar la programación visual y el diseño de niveles de manera sencilla, incentivando la creatividad y la lógica.

Objetivos del Taller:

1. Introducción a Roblox Studio y Creación de Mundos 3D
   • Conocer la interfaz de Roblox Studio y sus herramientas.
   • Diseñar mundos 3D básicos, colocando objetos, terreno y texturas.
2. Programación de Interacciones y Lógica de Juego
   • Introducir conceptos de programación utilizando bloques y scripting.
   • Crear mecánicas básicas de juego (movimiento, puntuación, y acciones interactivas).
3. Personalización y Presentación de Videojuegos
   • Personalizar personajes y objetos dentro del juego.
   • Testeo y ajustes de los juegos creados.

Apúntate a nuestro taller para niños a partir de 9 años, para programar videojuegos de plataformas utilizando Construct, una herramienta de desarrollo de juegos 2D basada en la programación visual. Los estudiantes aprenderán a crear sus propios juegos de plataformas, incluyendo el diseño de niveles, la creación de personajes y la implementación de mecánicas de juego como saltos, recogida de objetos y enfrentamiento con enemigos.

Construct es ideal para principiantes, ya que permite a los niños desarrollar juegos sin necesidad de escribir código, utilizando un sistema de bloques lógicos y sencillos.

Objetivos del Taller:

1. Introducción a Construct y Diseño de Niveles
   • Familiarización con la interfaz de Construct.
   • Diseñar el nivel básico del juego, agregando plataformas, obstáculos y fondos.
2. Creación de Personajes y Mecánicas de Juego
   • Añadir y personalizar personajes jugables.
   • Implementar mecánicas de juego: saltos, movimientos, recogida de objetos y enemigos.
3. Ajustes, Pruebas y Presentación de los Videojuegos
   • Pulir los juegos añadiendo efectos, sonidos y reglas adicionales.
   • Testeo de los juegos creados y ajustes finales.
   • Presentación de los videojuegos finales y juego en grupo.

Este curso de un día está diseñado para alumnos de 7 a 11 años que desean explorar el apasionante mundo de la robótica y la programación mediante el uso de LEGO WeDo y WeDo 2.2. Durante la jornada, los estudiantes aprenderán conceptos básicos de robótica, ensamblarán modelos interactivos y los programarán para realizar tareas simples. El curso combina actividades prácticas y colaborativas, fomentando la creatividad, el trabajo en equipo y el pensamiento lógico.

Objetivos

1. Familiarización con los conceptos de robótica y LEGO WeDo:
   • Conocer los componentes básicos del kit LEGO WeDo (sensores, motores y bloques LEGO).
   • Comprender cómo ensamblar modelos robóticos funcionales.
2. Introducción a la programación aplicada a la robótica:
   • Aprender a usar el software de LEGO WeDo 2.2 para programar robots.
   • Explorar conceptos básicos de programación como bucles, eventos y secuencias.
3. Desarrollo de habilidades técnicas:
   • Fomentar la resolución de problemas mediante desafíos prácticos.
   • Estimular la creatividad en el diseño y construcción de robots personalizados.
   • Trabajar en equipo para lograr objetivos comunes y mejorar la comunicación.

Kit de LEGO WeDo y WeDo 2.2:

• Componentes físicos: motores, sensores (de movimiento e inclinación) y piezas LEGO para ensamblar.
• Software WeDo 2.2: Entorno de programación visual e intuitiva para controlar los modelos construidos.

1. Ordenador o Tableta:
   • Dispositivo para instalar el software de LEGO WeDo 2.2 y realizar las actividades de programación.

1. Introducción y Conceptos Básicos
   • Presentación del curso y del kit LEGO WeDo.
   • Conocer los componentes del kit y su uso.
   • Montaje guiado de un modelo simple (por ejemplo, un molino de viento).
2. Programación Inicial
   • Introducción al software WeDo 2.2.
   • Programación básica del modelo montado.
   • Experimentación con los comandos de programación: hacer que el molino gire, se detenga, o responda a sensores.
3. Desafío Creativo
   • Construcción de un modelo más avanzado o personalizado (ejemplo: un vehículo o una criatura robótica).
   • Introducir nuevos conceptos de programación: bucles, y reacciones a sensores

Los Robots de Lego Mindstorms son una herramienta desarrollada por el grupo LEGO(R) para enseñar a los niños mecánica y robótica paso a paso, proporcionando montajes y un entorno de programación propio. La gran ventaja que tienen es que, al ser piezas, podemos montar todo lo que nuestra imaginación nos permita. Mas información en https://education.lego.com/

Con los alumnos inscritos podrán hacer:

• Alumnos sin conocimientos previos: Montaje Robot básico y programación de motores de movimiento y sensores de infrarrojos para introducirle los conceptos básicos.
• Alumnos con conocimientos previos: Montaje más complejo individual
• Si el alumno ya ha asistido a algún taller nuestro previamente y ha montado y programado el modelo propuesto, se le cambiará el modelo a otro.